• Руководство пользователя РЭШ

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

• Кейсы по естественно-научной грамотности версия 2
• Кейсы по математической грамотности
• Кейсы по читательской грамотности
• Приложение к естественнонаучной грамотности
• Приложение к Математической грамотности
• Приложение к Читательской грамотности
• Формирование математической грамотности на уроках математики средствами УМК и пособий Издательства «Просвещение»
• Проект ГБОУ ИРО КК. Методические рекомендации по повышению ФГ в ОО Краснодарского края
• Сборник лучших практик организации внеурочной деятельности
• Сборник лучших практик по формированию естественнонаучной грамотности
• Сборник материалов по формированию ФГ по предметам естественнонаучного цикла
• Сборник. Функциональная грамотность школьников
• Банк тренировочных заданий по оценке ФГ
• Примеры открытых заданий PISA по ФГ совместному решению задач

Диагностические работы для учащихся 5-11 классов, демонстрационные варианты 2019 год

• Глобальные компетенции
• Естественнонаучная грамотность
• Креативное мышление
• Математическая грамотность
• Финансовая грамотность
• Читательская грамотность

ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ ШКОЛЬНОГО УРОВНЯ

• Приказ № 192 от 29.08.2024 г. «Об утверждении плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся на 2024-2025 учебный год
• Приказ № 286 от 21.10.2024 г. «О проведении ФГ в 9 классе»

 ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО УРОВНЯ

• Приказ департамента образования администрации муниципального образования город Краснодар от 07.11.2023 №2312 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций города Краснодара на 2023-2024 учебный год» 

ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ

• Письмо МОНиМП КК от 07.10.2024 г. № 47-01-13-18335/24 «О развитии Функциональной грамотности в 2024 — 2025 учебном году»
• Приказ МОНиМП КК от 03.10.2024 № 2416 «Об организации работы по повышению ФГ в ОО  в 2024-2025 учебном году»

 ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ ФЕДЕРАЛЬНОГО УРОВНЯ

• Инструкция по работе на портале РЭШ
• Минпросвещения РФ «Методические рекомендации по вопросам формирования функциональной грамотности 2022г»
• Письмо Минпросвещения РФ от 17.09.2021 №03-1526 «О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности»
• Письмо Минпросвещения РФ от 14.09.2021 №03-1510 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности»
• Письмо Минпросвещения РФ от 22.03.2021 №04-238 «Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности»
• Письмо Минпросвещения РФ от 26.01.2021 №TB-94/04 «Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности»
• Распоряжение Минпросвещения РФ от 12.01.2021 № Р-6 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей»

Электронные банки заданий для развития функциональной грамотности: 

https://fg.resh.edu.ru/ (для учителей и обучающихся)

https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti (ресурсы ФГБУ «Федеральный институт педагогических измерений», открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности обучающихся (7-9 классы), сформированный в рамках Федерального проекта «Развитие банка оценочных средств для проведения всероссийских проверочных работ и формирования банка заданий для оценки естественнонаучной грамотности «)

http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ (банк заданий сетевого комплекса информационного взаимодействия субъектов Российской Федерации в проекте «Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся», который включает в себя материалы для обучающихся 5-9 классов и учителей по следующим направлениям : читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, глобальные компетенции, финансовая грамотность, креативное мышление»)

Дополнительные ресурсы:

https://rikc.by/ru/PISA/1-ex__pisa.pdf  — сборник заданий, направленных на выявление уровня читательской грамотности, предложенных обучающимся подросткам) при точном обнаружении PISA.

https://rikc.by/ru/PISA/4-ex__pisa.pdf  — сборник заданий, направленных на выявление уровня креативного мышления, предложенных учащихся / подросткам (15-летним подросткам) при крупных международных исследованиях PISA.

https://r ikc.by/ru/PISA/2-ex__pisa.pdf  — сборник заданий, направленных на выявление уровня математической грамотности, предложенных обучающимся подросткам) при оценке международных международных исследований PISA.

https://rikc.by/ru/PISA/3-ex__pisa.pdf  — сборник заданий, направленных на выявление естественнонаучной грамотности, предлагаемых обучающимся/студентам (15-летним подросткам) при строгом обнаружении PISA.

https://adu.by/images/2018/02/Prim_zadanii_PISA.pdf  — примеры заданий по чтению, математике и естествознанию

https://fioco.ru  — открытое задание PISA

http://www.instrao.ru  — сайт Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегии развития образования Российской академии образования».

http://www.centeroko.ru  — Центр оценки качества образования Института стратегии развития образования РАО